你常常想對(duì)他們大吼：“這已經(jīng)是第三次了!”“難道你沒(méi)聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話嗎?”他們不愛(ài)理人，容易緊張、羞怯，似乎在理解和融入這個(gè)世界時(shí)有困難，每天都需要媽媽反復(fù)嘮叨才把該做的事做好，專(zhuān)注力極低。

他們總是處于探索狀態(tài)，天不怕地不怕，無(wú)論在哪里都可以嗨翻全場(chǎng)。只要是感興趣的事就會(huì)專(zhuān)心去做，不會(huì)輕易受外界干擾，否則就懶洋洋待在一邊，完全不肯投入精力。

適度的自由是最好的“保護(hù)”

很多家長(zhǎng)都有這種體會(huì)：孩子吃頓飯，餐桌如同災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng);孩子擺弄玩具，一會(huì)兒就把房間變成垃圾場(chǎng)……然而我們養(yǎng)育孩子到底是為什么呢?是為了干凈整潔還是為了讓孩子成長(zhǎng)?孩子的成長(zhǎng)不僅僅是身高體重在增加，還有智慧與能力的養(yǎng)成。當(dāng)大人把對(duì)孩子的“保護(hù)”停留在干凈、安全的層面，想沒(méi)想過(guò)這種“保護(hù)”會(huì)讓孩子失去什么?

人們喜歡對(duì)孩子說(shuō)“你不要……”喜歡與孩子斗智斗勇，阻止孩子“搗亂”，覺(jué)得孩子太難搞，卻沒(méi)注意到孩子探索時(shí)的興奮，以及他們操控身邊事物的技能如何在翻新。

好奇心是孩子成長(zhǎng)的原動(dòng)力，也是孩子能夠?qū)Ｗ⒂谀臣碌母驹颉１Ｗo(hù)孩子的探索行為，就是在保護(hù)孩子的專(zhuān)注力。

不要打斷孩子，營(yíng)造相對(duì)安靜、較少干擾的環(huán)境

在孩子專(zhuān)心擺弄玩具時(shí)，好多**喜歡突然出現(xiàn)在孩子身邊，跟孩子鬧一下，或要求孩子去做另一件**覺(jué)得更有趣的事。還有的家長(zhǎng)總是不放心孩子獨(dú)自學(xué)**，一會(huì)兒看看孩子，一會(huì)在孩子周?chē)D(zhuǎn)悠。

假如你希望孩子具備很好的專(zhuān)注力，那么，在孩子專(zhuān)注學(xué)**或思考時(shí)，只要下一刻沒(méi)有生命危險(xiǎn)，就不要打斷孩子正在做的事。

如果你們接下來(lái)有很重要的計(jì)劃，不能任由孩子沉浸在自己的事情里，那你可以跟孩子約定一個(gè)時(shí)限，比如再玩多長(zhǎng)時(shí)間，在時(shí)限到來(lái)前的幾分鐘里，提醒孩子時(shí)間快要到了。給孩子一個(gè)轉(zhuǎn)移注意力的緩沖期，讓孩子自己控制自己的注意力，而不是突然被打斷。

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